5 ստեղծագործական գաղափարներ հարյուրավոր համարների աղյուսակ կառուցելու համար և 6 գործողություն երիտասարդ սովորողների համար

Մաթեմատիկան երեխաների համար հեշտությամբ ներկայացվող առարկա չէ: Թվերն ու հավասարումները կարող են բարդ լինել երիտասարդ ուսանողների համար գլուխը փաթաթելու համար և դժվար է ուսուցանել, եթե դու ես ոչ էլ մաթեմատիկական սուլոց:

Բարեբախտաբար, կան մի քանի հիանալի գործիքներ, խորհուրդներ և հնարքներ `թվերին և մաթեմատիկայից երեխաներին հարմարավետ դարձնելու համար:



Սկսնակների լավագույն գործիքներից մեկը հարյուրավոր աղյուսակն է: Ահա, թե ինչպես եք այն օգտագործում

Ի՞նչ է հարյուրավոր համարների աղյուսակը:

Հարյուրավոր գծապատկերը (կամ հարյուրավոր տախտակ) արժեքավոր գործիք է ցանկացած երեխայի համար, որը սկսում է սովորել մաթեմատիկա, և ծառայում է որպես պարզ հավասարումների ուղղակի և ինտերակտիվ ներածություն: Հարյուրավոր գծապատկերներ երեխաներին սովորեցնում են թվերի ճանաչում, ինչպես հաշվել և նույնականացնել թվերի օրինաչափությունները, և դրանք կարող են օգտակար տեսողական օգնություն լինել գումարման և հանումների համար:

Կան անթիվ հարյուրավոր գծապատկեր կազմելու տարբեր եղանակներ, բայց դա, ըստ էության, 10 × 10 ցանց է, որտեղ յուրաքանչյուր համար 1-100 համարները գրված են հաջորդական հերթականությամբ: Երեխաները կարող են սկսել ավելի ցածր թվերով, երբ սովորում են հաշվել և շարժվել գծապատկերով, երբ ավելի ինքնավստահ են դառնում:

Դրանք անխուսափելիորեն կսկսեն նկատել թվերի նմուշները. Ինչպես, օրինակ, յուրաքանչյուր տասներորդ համարը նույն վերջնական նիշն ունի, կամ 9-երով հաշվելը ՝ անկյունագծային գիծ է դարձնում:

Ստեղծագործական գաղափարներ հարյուրավոր համարների գծապատկեր կառուցելու համար

Հարյուրավոր գծապատկերի պատրաստումը նույնքան պարզ է, որքան ցանց ստեղծելը և թվերը լրացնելը: Եթե ​​կարող եք, լավ գաղափար է այն դարձնել թվային աղյուսակ. Այդպիսով կարող եք տպել բազմաթիվ օրինակներ ձեր երեխաների համար, որպեսզի նրանք նշեն և նկարեն, երբ սովորեն:

Ահա մի քանի ստեղծագործական տատանումներ ՝ ձեր երեխաների համար ավելի զվարճալի կամ գրավիչ աղյուսակ կազմելու համար:

Փազլ գծապատկեր

Drawingանց նկարելու փոխարեն, գրեք 1-100 թվերը դատարկ 100 կտոր ոլորահատ սղոցի վրա ՝ թվային հաջորդականությամբ: Եթե ​​դատարկ չեք գտնում, պարզապես վերցրեք էժան գլուխկոտրուկ դոլար դոլարի խանութից և գրեք համարները յուրաքանչյուր կտորի հետևի մասում:

Կոտրեք գլուխկոտրուկը և խնդրեք ձեր երեխաներին այն կրկին հավաքել `օգտագործելով նրանց հաշվարկման հմտությունները:

Շրջանաձեւ համարների աղյուսակ

Որոշ երեխաներ կարող են սայթաքել ՝ տեղափոխվելով թվային աղյուսակի մի տողից մյուսը: Այստեղ է, որ շրջանաձեւ կամ պարուրաձեւ թվերի գծապատկերն իսկապես օգտակար է:

Ուղղակի տպեք ցանցի սովորական գծապատկերը և փաթաթեք թղթի եզրերը միասին, որպեսզի 10-ը համապատասխանի 11-ին, 20-ը `21-ին և այլն, և այն միասին ամրացրեք ժապավենով: Դիագրամը կարող եք սոսնձել որոշ շինարարական թղթի վրա, անհրաժեշտության դեպքում այն ​​ավելի ամուր դարձնելու համար:

Մասնակի գծապատկեր

Ձեր երեխաներին տվեք աղյուսակ, որտեղ լրացված են միայն թվերի մի մասը: Այնուհետև նրանք պետք է օգտագործեն իրենց հաշվելու և թվերի ճանաչման հմտությունները `մնացածը լրացնելու համար:

Ավելի առաջադեմ դասերի համար փորձեք սա մրցել ժամացույցի դեմ (կամ այլ ուսանողների դեմ նույնպես):

Հակադարձ գծապատկեր

Ձեր հարյուրավոր գծապատկերը կազմեք հակադարձ, այնպես որ այն սկսվում է 100-ից և հաշվում է մինչև 1: Երեխաները կարող են մեկ րոպե տևել սովորել դրան, բայց բավական շուտ նրանք կսկսեն ճանաչել նույն թվերի օրինաչափությունները `անկախ թվերի ուղղությունից: ,

120 համարների գծապատկեր

Որոշ ուսուցիչներ սիրում են վերցնել իրենց հարյուրավոր գծապատկերները մինչև 120, այնպես որ դա 10 × 12 ցանց է: Սա է, որպեսզի երեխաները հասկանան, որ թվերն անսահման են և մի կանգնեք 100-ի վրա, չնայած թվում է, որ այդքան մեծ և վերջնական թիվ է:

Ձեր հարյուրավոր համարների գծապատկերով վարժություններ սկսելու գործողություններ

Նախշեր գտնելը

Հարյուրավոր գծապատկերներ գերազանց են երեխաների համարների օրինաչափությունները ցույց տալու համար: Խնդրեք նրանց նշել 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 և 40 թվերը: Այնուհետև խրախուսեք նրանց խոսել ինչ նրանք նկատում են այս բոլոր թվերով:

Հուսով եմ, նրանք կկարողանան պարզել, որ բոլորն ավարտվում են 5-ով կամ 0-ով, և բոլորը գծապատկերի նույն սյունակներում են:

Այստեղից կարող եք հարցեր ուղղել, որոնք կհանգեցնեն թվերի ավելի շատ օրինաչափությունների բացահայտմանը. Ի՞նչ է պատահում, եթե մենք հաշվարկը բաց թողնենք 5-ի վրա, բայց սկսենք թիվ 2-ից: Եթե ​​մենք շրջանցենք հաշիվը 7-ով, մենք դեռ տեսնում ենք գծապատկերների օրինակներ:

Լուծեք համարների հանելուկներ

Գտեք մի շարք պարզ հանելուկներով, որոնք ձեր երեխաները կարող են լուծել իրենց հարյուրավոր աղյուսակի օգնությամբ: Օրինակ ՝ «Գտիր 93-ից 7-ով պակաս թիվը» կամ «Գտիր 23-ից մեծ, բայց 29-ից պակաս թիվ»:

Լրացնելու մրցավազք

Եթե ​​ունեք երկու ուսանող, կարող եք նրանց 10 × 10 դատարկ ցանց տալ և խնդրել, որ լրացնեն իրենց հարյուրավոր աղյուսակը: Դարձեք մրցավազք ՝ նախ տեսնելու, թե ով կարող է լրացնել աղյուսակը ՝ առանց սխալների:

Եթե ​​ունեք միայն մեկ երեխա, կարող եք արձանագրել այն ժամանակը, որը տևում է ցանցը լրացնելու համար, և տեսնել, թե արդյոք նրանք հաջորդ շաբաթ կարող են հաղթահարել իրենց ժամանակը:

Սա կարող է լինել մեծ ներածական առաջադրանք, որը տանում է դեպի «Մասնակի գծապատկեր» մրցավազք, որը մենք նշեցինք նախկինում:

Առեղծվածային համարներ

Տրամադրեք ձեր երեխաներին հարյուրավոր աղյուսակ, ապա մտածեք գաղտնի համարի մասին և ձեր երեխաներին տվեք ցուցումներ, որոնք կարող են օգտագործել `պարզելու, թե դա ինչ է:

Օրինակ:

  • Բաց թիվ 1. Առեղծվածի համարը ունի երկու նիշ:
  • Բաց թիվ 2. Առեղծվածի թիվը 14-ից պակաս է:
  • Բաց թիվ 3. Դուք կարող եք ընկնել առեղծվածի համարի վրա ՝ հաշվելով 5-ականների մեջ:
  • Ո՞րն է առեղծվածի համարը: 10

Ռազմանավեր

Լամինացեք ձեր հարյուրավոր գծապատկերները, այնուհետև ձեր երեխաները կարող են օգտագործել մարկերներ ՝ մարտական ​​ռազմանավերի մի տեսակ խաղալու համար: Օգտագործեք հաշվիչներ, մետաղադրամներ կամ նույնիսկ M&M ՝ իրենց նավարկության վրա «նավեր» տեղադրելու համար: Տեղադրեք բաժանարար երկու խաղացողների միջև, և նրանք կարող են հերթով մեջբերել թվեր և տեսնել, թե արդյոք նրանք հարված են հասցնում նավի վրա:

Լրացուցիչ մարտահրավերի համար խնդրեք տարեց երեխաներին նշել այն թիվը, որը ցանկանում են «խորտակել» ՝ այն դարձնելով հավասարման արդյունք: Օրինակ, եթե նրանք կարծում են, որ իրենց հակառակորդը նավ ունի 48 համարի վրա, ապա նրանք պետք է ասեն 30 + 18 կամ նմանատիպ:

Որքան հեռու են իրարից:

Տվեք ձեր երեխային հարյուրավոր գծապատկեր և երկու հաշվիչ: Խնդրեք նրանց վաճառասեղանը դնել ձեր նախընտրած մի շարք, ապա մյուսը ՝ որ համարի վրա դուր գան: Դրանից հետո ուսանողին խնդրեք հաշվել և որոշել, թե որքան հեռու են այս երկու թվերը: Օրինակ ՝ 6 թիվը 14 թվից հեռու է 20 թվից:

Դա ըստ էության հանում է, բայց մոտեցվել և ներկայացվել է այլ կերպ:

Մաթեմատիկա դասավանդելու հարյուրավոր եղանակներ

Խփե՞լ պատին, որը մաթեմատիկա է սովորեցնում ձեր երեխային: Տե՛ս մաթեմատիկայի աշխատանքային թերթերի մեր շտեմարանը հսկայական թեմաների վերաբերյալ:

Լրիվ գունավոր աշխատանքային փաթեթների փաթեթներն ունեն գրավիչ գործողություններ և առաջադրանքներ, որոնք կօգնեն մաթեմատիկան դարձնել հասկանալի և զվարճալի, և կա հարյուրավոր (Եթե ոչ հազարավոր ) խրվել