Այբբենական կարգի աշխատանքային թերթեր, օրինակներ և սահմանում

Որպեսզի կարողանաք բառերը արդյունավետորեն դասավորել այբբենական կարգով, նախ պետք է իմանալ այբուբենը և դրա ճիշտ կարգը:

Բառերը այբբենական կարգով դասավորելու համար մենք պետք է նայենք յուրաքանչյուր բառի առաջին տառին:



Օրինակ:



կապիկ, գնդակ, հայրիկ, խաղ, արեւ, յոյո

Եթե ​​մեկից ավելի բառեր սկսվում են նույն տառով, ապա պետք է նայեք բառի երկրորդ տառին:

Օրինակ:

Կարաբաո, ֆերմա, ձուկ, այծ

Որոշ դեպքերում կարող է անհրաժեշտ լինել նայել երրորդ բառին, եթե երկու կամ ավելի բառեր ունեն նույն առաջին և երկրորդ տառերը:

Օրինակներ.

Արգելափակված, սև

ապրանքանիշ, հաց

Մենք պետք է իմանանք այբուբենը և այբբենական կարգը `կատարելու բազմաթիվ խնդիրներ, ինչպիսիք են հետազոտություն կատարելը, հեռախոսի գրացուցակում հեռախոսահամարի որոնումը և բառարանում բառ գտնելը:

Ահա մի քանի օրինակներ.

Շաբաթվա օրեր - ուրբաթ, երկուշաբթի, շաբաթ, կիրակի, հինգշաբթի, երեքշաբթի, չորեքշաբթի

Տարվա ամիսներ - ապրիլ, փետրվար, հունվար, մարտ, մայիս

Անուններ- Բերտ, Կարինա, Դանիել, Եղիա, Էրոլ

Այբբենական կարգի աշխատանքային թերթեր

Այս փաթեթը պարունակում է 5 օգտագործման այբբենական կարգի աշխատաթերթեր, որոնք կատարյալ են ուսանողների այբբենական կարգի գիտելիքների և հասկացությունների ստուգման համար, ինչը ինդեքսավորման մեթոդ է, որի մեջ անունները, տերմինները կամ բառերը դասավորված են այբուբենի տառերի նույն հաջորդականությամբ ( AZ):

Հղել / մեջբերել այս էջը

Եթե ​​ձեր կայքի վրա հղում եք կատարում այս էջի բովանդակության որևէ մասի, խնդրում ենք օգտագործել ստորև նշված կոդը ՝ նշելով այս էջը որպես սկզբնական աղբյուր:

Այբբենական կարգի աշխատանքային թերթեր, օրինակներ և սահմանում. Https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 16 հունվարի, 2018 թ

Հղումը կհայտնվի որպես Այբբենական կարգի աշխատանքային թերթեր, օրինակներ և սահմանում. Https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 16 հունվարի, 2018 թ

Օգտագործեք ցանկացած ուսումնական ծրագրի հետ

Այս աշխատանքային թերթերը հատուկ մշակված են ցանկացած միջազգային ուսումնական ծրագրի հետ օգտագործման համար: Կարող եք օգտագործել այս աշխատաթերթերը, ինչպես կա, կամ խմբագրել դրանք ՝ օգտագործելով Google Սլայդները, որպեսզի դրանք ավելի բնորոշ լինեն ձեր սեփական ուսանողի կարողությունների մակարդակներին և ուսումնական պլանի ստանդարտներին: