Ավտոմեքենայի (մեքենայի) փաստեր և աշխատանքային թերթեր

Ան ավտոմոբիլային , որը հայտնի է նաև որպես մեքենա, անիվային, ինքնաշեն շարժիչով փոխադրամիջոց է, որն օգտագործվում է փոխադրման համար և ունի տարբեր ձևեր:

Տե՛ս ստորև բերված փաստերի ֆայլը ՝ ավտոմեքենայի վերաբերյալ լրացուցիչ տեղեկություններ ստանալու համար կամ այլընտրանք ՝ կարող եք ներբեռնել մեր 25 էջանոց Ավտոմոբիլային աշխատանքային փաթեթը ՝ լսարանում կամ տան միջավայրում օգտագործելու համար:



Հիմնական փաստեր և տեղեկություններ

ՎԱAR ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ

  • Ի տարբերություն շատ այլ խոշոր գյուտերի, ավտոմոբիլի նախնական գաղափարը չի կարող վերագրվել մեկ անհատի:
  • Մեխանիկական շարժիչով փոխադրամիջոցների գաղափարը առաջացել է գոլորշու դարաշրջանից շատ առաջ:
  • Լեոնարդո դա Վինչի համարել է 15-րդ դարում ինքնագնաց մեքենայի գաղափարը: 17-րդ դարում գերմանացի ֆիզիկոս Օտտո ֆոն Գուերիկեն առաջարկեց օդային շարժիչ:
  • Փարիզում Իսահակ դե Ռիվասը 180 թ.-ին գազով աշխատող մեքենա է պատրաստել: Նրա շարժիչը ջրածնի գազն օգտագործում էր որպես վառելիք:
  • Գոլորշի էներգիայի դարաշրջանում, ֆրանսիացի Նիկոլա-Josephոզեֆ Կուգնոտը ստեղծեց առաջին իսկական մեքենան:


  • Cugnot- ի մեքենան հսկայական, ծանր, գոլորշով աշխատող եռանիվ հեծանիվ էր:
  • Ասում էին, որ 1769 մոդելը գործել է 20 րոպե ՝ ժամում 2,25 մղոն արագությամբ, մինչդեռ չորս մարդ է տեղափոխվել:
  • 1830-ական թվականներին անգլիական գյուտարարները ակտիվ էին, և շոգեկառքի վագոնների արտադրությունն ու օգտագործումը ծաղկում էին:


  • 1886 թվականը համարվում է ժամանակակից մեքենայի ծնունդ: Այդ թվականին գերմանացի գյուտարար Կառլ Բենցը կառուցեց ժամանակակից ավտոմեքենա, որը կոչվում էր Benz Patent-Motorwagen:

ԱՎՏՈՊԵՏԱՐԱՆԻ ԱՇԽԱՏԱՆՔԸ

  • Մատչելի մեքենաների լայնածավալ, արտադրական գծի արտադրությունը սկսվել է Ռանսոմ Օլդսի կողմից 1901 թ.-ին ՝ իր Օլդսմոբիլ գործարանում: Միչիգան , Օգտագործում է
  • Հաջորդ տասնամյակում մոտ 485 ընկերություն մուտք գործեց բիզնես:


  • Հենրի Ֆորդ այնուհետև հիմնադրել է Ford Motor ընկերությունը 1903 թվականին:
  • 1908-ին Հենրի Ֆորդը ներկայացրեց Model T- ն, իսկ Ուիլյամ Դյուրանտը հիմնեց General Motors- ը:
  • Արդյունաբերությունն արագորեն տարածվեց ամբողջ աշխարհում ՝ 1911 թվին Ford France- ի և Ford- ի Բրիտանիայի, Ford Denmark 1923-ի, Ford- ի հիմնադրմամբ Գերմանիա 1925 թ.
  • Ներսում Ապոնիա , Toyota- ն, Nissan- ը, Suzuki- ն, Mazda- ն և Honda- ն սկսեցին որպես ոչ ավտոմոբիլային արտադրանք արտադրող ընկերություններ `պատերազմից առաջ` անցնելով 1950-ականների ավտոմեքենաների արտադրության:

ՆԱԽԱՊԱՏՐԱՍՏԵԼ ՊԱՏԵՐԱՄԻ ԱՎՏՈՄԵՔԵՆԱՆԵՐ

  • 1930-ականների մուտքով, ինտեգրված բաճկոնները և ամբողջովին փակ մարմինները սկսեցին գերակշռել վաճառքում:


  • Ներկայացվեց Bugatti Type 57- ը `եզակի զտված ավտոմեքենան հարուստների համար:
  • Volkswagen Beetle- ն արտադրվում էր նաև ավելի քան 60 տարի ՝ ավելի քան 20 միլիոն միավոր հավաքելով մի քանի երկրներում:
  • Դրանից հետո Երկրորդ համաշխարհային պատերազմ , դիզայնը և արտադրությունը առաջացել են ռազմական կողմնորոշումից:
  • Մոդելները բազմանում էին, և ամեն տարի մեքենաները դառնում էին ավելի երկար և ծանր, ավելի հզոր, ավելի հարմարանքներով ծածկված և ավելի թանկ գնման և շահագործման համար:


  • Ամերիկյան մեքենայի համաշխարհային գրավչությունը մարել էր: Հետևաբար, եվրոպական և ասիական նմուշների աճ, ինչպիսիք են Volkswagen, Toyota և Nissan մոդելները:
  • Japanապոնիան որոշ ժամանակ դարձավ աշխարհում մեքենաշինության առաջատարը և մեքենաները սկսեցին զանգվածաբար արտադրվել ասիական, արևելյան եվրոպական և այլ երկրներում:

MODամանակակից մեքենաներ

  • Eraամանակակից դարաշրջանի շուկայում երեք տեսակ ՝ հեչբեք, սեդան և սպորտային օգտակար մեքենաներ գերակշռում էին շուկայում:
  • Eraամանակակից դարաշրջանը նաև արագորեն բարելավում է վառելիքի արդյունավետությունը և շարժիչի արտադրությունը:
  • Toyota Corolla- ն դարձել է ամենավաճառվող մեքենան. Ավելի քան 40 միլիոն վաճառվել է 11 սերունդների ընթացքում մինչև 2013 թ.-ի հուլիս:
  • Մինչև 2009 թվականը Չինաստանը դարձել էր աշխարհի խոշորագույն ավտոմոբիլային արտադրող, որն արտադրությամբ ավելի մեծ էր, քան Japanապոնիան, Միացյալ Նահանգները և բոլոր այլ երկրներ Եվրոպա ,
  • Mitsubishi i-MiEV– ը դարձավ առաջին մայրուղու ունակ ամբողջությամբ էլեկտրական մեքենան, որը launchedապոնիայում գործարկվեց 2009-ի հուլիսին նավատորմի հաճախորդների, իսկ 2010-ի ապրիլին ՝ մանրածախ հաճախորդների համար:
  • Դրանից հետո գազից զուրկ մեքենային հաջորդեց Tesla Model S Plug-in- ը ՝ էլեկտրական տրանսպորտային միջոց, որը դասվում է 2015 թ.-ին աշխարհի լավագույն վաճառքի plug-in էլեկտրական մեքենայի կողմից:
  • Ներկայումս Toyota- ն աշխարհի ամենամեծ արտադրողն է: Ամեն օր այն արտադրում է մոտ 13,000 մեքենա: Ի տարբերություն Ferrari- ի, արտադրվում է առավելագույնը 14 հատ:
  • Աշխարհում այսօր հաշվվում է 1,2 միլիարդ ավտոմեքենա, մինչդեռ 1986 թվականին կար ընդամենը 500 միլիոն մեքենա:
  • Toyota- ն, Mercedes-Benz- ը, BMW- ն, Honda- ն և Ford- ը ներկայումս աշխարհի ամենաթանկ ավտոմեքենաների ապրանքանիշերից են:
  • Massանգվածային արտադրության պատճառով ավտոմեքենաները աշխարհի ամենավերամշակված արտադրանքն են:

Ավտոմոբիլային թերթեր

Սա ֆանտաստիկ փաթեթ է, որն ընդգրկում է այն ամենը, ինչ դուք պետք է իմանաք ավտոմեքենայի մասին 25 խորքային էջերում: Սրանք օգտագործման համար պատրաստի ավտոմեքենաների թերթեր, որոնք կատարյալ են ուսանողներին ավտոմեքենա սովորեցնելու համար, որը նաև հայտնի է որպես մեքենա, որը անիվային, ինքնաշեն շարժիչով փոխադրամիջոց է, որն օգտագործվում է փոխադրման համար և ունի տարբեր ձևեր:



Ներառված աշխատաթերթերի ամբողջական ցուցակ

  • Իմ երազանքի ավտոմեքենան
  • Հիմնական մասերը
  • Խաղողի բերքահավաք դարաշրջան
  • Դասականները
  • Modernամանակակից ավտոմեքենաներ
  • Ավտոմատ տեսակներ
  • Ապրանքանիշերը
  • Ռեկորդակիրներ
  • Roadանապարհային անվտանգություն
  • Auto Future

Հղել / մեջբերել այս էջը

Եթե ​​ձեր կայքի վրա հղում եք կատարում այս էջի բովանդակության որևէ մասի, խնդրում ենք օգտագործել ստորև նշված կոդը ՝ նշելով այս էջը որպես սկզբնական աղբյուր:

Ավտոմեքենայի (մեքենայի) փաստեր և աշխատանքային թերթեր ՝ https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 2019 թ. Հուլիսի 9

Հղումը կհայտնվի որպես Ավտոմեքենայի (մեքենայի) փաստեր և աշխատանքային թերթեր ՝ https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 2019 թ. Հուլիսի 9

Օգտագործեք ցանկացած ուսումնական ծրագրի հետ

Այս աշխատանքային թերթերը հատուկ մշակված են ցանկացած միջազգային ուսումնական ծրագրի հետ օգտագործման համար: Կարող եք օգտագործել այս աշխատաթերթերը, ինչպես կա, կամ խմբագրել դրանք ՝ օգտագործելով Google Սլայդները, որպեսզի դրանք ավելի բնորոշ լինեն ձեր սեփական ուսանողի կարողությունների մակարդակներին և ուսումնական պլանի ստանդարտներին: