Սնահավատության փաստեր և աշխատանքային թերթեր

Դեպի սնահավատություն անհավատալի վախի և հավատքի վրա հիմնված համոզմունք կամ վարվելակերպ է: Դա կարող է լինել կախարդության դրական հավատը կամ անհայտի վախը: Սնահավատությունները յուրաքանչյուր մշակույթի մի մասն են: Դրանք պահպանվել են ավագ սերունդների կողմից և փոխանցվել իրենց սերունդներին ՝ որպես նրանց պաշտպանելու ուղի:

Տեսեք ստորև բերված փաստերի ֆայլը սնահավատության մասին լրացուցիչ տեղեկությունների համար կամ այլընտրանք ՝ կարող եք ներբեռնել մեր 23 էջանոց Սնահավատության աշխատաթերթը ՝ դասարանում կամ տան միջավայրում օգտագործելու համար:



Հիմնական փաստեր և տեղեկություններ

ՈՐՏԵ ԵՆ ԳՆԱՀԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ:

  • Սնահավատությունները գործելակերպ և հավատալիքներ են, որոնք ծագում են մեր նախնիներից դեռ այն ժամանակ, երբ նրանք դեռ պաշտում էին բնությունը:
  • Քանի որ այս ժամանակներում գիտությունը գոյություն չուներ, մեր նախնիները ստիպված էին ուղիներ գտնել արդարացնելու իրենց առօրյա կյանքում տեղի ունեցած իրադարձությունները և նրանց դժբախտությունը կամ բախտը:
  • Որոշ սնահավատություններ, որոնք մենք օգտագործում ենք այժմ, բխում են մեր նախնիների համոզմունքից, որ բնությունը կարող է օգնել մեզ:
  • Timeամանակն անցնում է, սնահավատությունները թվի ավելանում են: Ոմանք զարգացել են կրոնական համոզմունքներից, իսկ մյուսները զուտ պատահականություններ են:
  • Սնահավատությունները սերնդեսերունդ փոխանցվել են մինչև նոր ժամանակներ, երբ գիտությունն արդեն կարող է բացատրել գրեթե ամեն ինչ:


  • Որոշ սնահավատություններ այսօր էլ են կիրառվում, իսկ մյուսները մոռացվել են:

ԳՆԱՀԱՏՈՒՄՆԵՐ ԹԻՎԻ ՄԱՍԻՆ

  • Մարդիկ հաճախ վախենում են 13 թվից:
  • Այս վախը կարող էր պայմանավորված լինել Հուդայով, որը վերջին ընթրիքի տասներեքերորդ հյուրն էր, և բոլորը տեղյակ են, թե ինչպես ավարտվեց այս իրադարձությունը:


  • Իտալացիները 17-ը գրում են որպես XVII, որը կարող է վերադասավորվել VIXI- ի ձևավորման համար, ինչը սովորաբար նշանակում է «Ես հիմա մեռած եմ» կամ «իմ կյանքն ավարտված է»:
  • Բախտավոր յոթ համարը խաղային ապարատների և Վեգասի մեծ ջեքփոթերի ընդհանուր պատկերն է:
  • Յոթը նույնպես կարող է հաջողակ համարվել `շնորհիվ պատմության, մշակույթի և լեգենդի մեջ այդ թվի խաղացած դերի: Կրոնում Աստված յոթերորդ օրը հայտարարեց որպես իր հանգստի ժամանակը աշխարհը ստեղծելուց հետո: Հին աշխարհում կա յոթ մոլորակ, յոթ օվկիանոս և շաբաթը յոթ օր:


  • Ենթադրվում է, որ ութ համարը բախտավոր է հարության և նորացման հետ կապի շնորհիվ: Ներսում Քրիստոնեություն , Աստված վեց օրվա ընթացքում ստեղծեց աշխարհը և հանգստացավ յոթերորդ օրը ՝ ութերորդ օրը բաց թողնելով վերականգնման և գերակա աշխարհի համար:
  • Չինացիները գովում են ութ թիվը, քանի որ դրանք կապում են հաջողության հետ:
  • 4 համարը չինացիների համար անհաջող է, քանի որ կանտոներենում նրա «si» հնչյունը նշանակում է «մահ»:
  • Ասում են, որ 666 թիվը Սատանայի թիվն է ՝ Հայտնություն գրքի շնորհիվ:
  • 3 թիվը քրիստոնեության մեջ ասոցացվում է Սուրբ Երրորդության հետ, Իսլամական երեք սուրբ վայրեր և ցամաքի, ծովի և օդի եռամիասնությունը, որը կազմում է Սբ Երկիր ,


ԳՆԱՀԱՏՈՒՄՆԵՐ Կենդանիների մասին

  • Ասում են, որ մահը կգա, եթե մի սեւ բզեզ խփի ձեր պատերին կամ ձեր կոշիկի վրայով սահի: Փորձեք չփչացնել ենթադրյալ «մահվան ժամացույցի բզեզը», այլ ապահով տեղափոխել այն ձեր տնից դուրս կամ պարզապես խուսափել դրանից:
  • Տարբեր հնագույն պատմությունների միջոցով բուերը կապված են եղել լավի և վատ բախտի հետ: Բազմաթիվ լեգենդներ բուերին անվանում են որպես հոգևոր աշխարհից մարդկանց ազատող:
  • Սև կատուն կապված է դժբախտության և նույնիսկ մահվան հետ: XVI դարի Իտալիայում կարծում էին, որ մահը մոտ է, եթե ա Սեւ կատու պառկել ինչ-որ մեկի հիվանդ մահճի վրա:
  • Ներսում Հյուսիսային Ամերիկա , սեւ կատուները դեռ ունեն բացասական երանգներ: Դա համարվում է վատ բախտ, եթե մի սեւ կատու հատում է ձեր ճանապարհը:


  • Հիվանդ մարդու տնից դուրս ոռնացող շունը սատկելու նշան է: Որոշ երկրներում դա նշանակում է, որ մահվան Աստվածը շրջում է և համայնքում ինչ-որ մեկին բերելու է:
  • Ոմանք հավատում են, որ եթե տեսնեք հինգ ագռավ, հիվանդությունը կհաջորդի: եթե վեց ագռավ է, մահն անխուսափելի է:

ԳԵՐՊԵՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ Իրադարձությունների և տոնակատարությունների մասին

  • Հարսանիքի ժամանակ այն մարդը, ով կբռնի հարսնացուի ծաղկեփունջը, երբ այն նետի այն իր գլխավերևում, կլինի հաջորդը կամուսնանա:
  • Birthdayննդյան տոնի տոնակատարությունը ցանկություն է հայտնում նախքան նրանք տորթի մոմերը փչեն: Եթե ​​նրանք մեկ շնչով պայթեցնեն բոլոր մոմերը, նրանց ցանկությունը կկատարվի, քանի դեռ նրանք ոչ ոքի չեն ասում, թե ինչ է դա:
  • Երեխային պետք է հնարավորինս շուտ մկրտել ՝ այն պաշտպանելու համար չար փերիներից, որոնք ոչ այլ ինչ են ուզում, քան գողանալ երեխային և փոխարինել փոխանակմամբ:
  • Ոմանք կարծում են, որ եթե ավարտելուց առաջ ուղևորության գնաք, կարող է պատահարի ենթարկվել:
  • Ենթադրվում է, որ աղմկելը շարունակվում է Նոր տարվա գիշեր կվախեցնի չար ոգիներին և չար նախանշանները:
  • Դեպի Jack O’Lantern կոչված է առաջնորդել կորցրած հոգիները տուն, երբ նրանք թափառում են փողոցներում Հելոուին ,
  • Ֆիլիպիններում մարդիկ թաղման արարողությունից ուղիղ տուն չեն գնում:
  • Նրանք պետք է ինչ-որ տեղ կանգ առնեն `մեռած հոգին ցնցելու համար: Հակառակ դեպքում, նրանք վախենում են, որ չար ոգին կարող է կպչել և մտնել իրենց տուն:

ԳԵՏԱՈՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ՕԲՅԵԿՏՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

  • Մարդիկ խուսափում էին քայլել սանդուղքների տակ, քանի որ կարծում են, որ դա դժբախտություն է բերում: Սանդուղքները խորհրդանշում են կախաղանը ՝ մի տեղ, որտեղ մարդիկ հին ժամանակներում կախված էին եղել:
  • Ենթադրվում է, որ հայելին կոտրելը յոթ տարվա բախտ է բերում: Ասում են, որ հայելիները ոչ միայն արտացոլում են ձեր պատկերը, այլև պահում են ձեր ոգին: Ներսում Մեքսիկա , երկու հայելիներ, որոնք միմյանց դեմ են, պորտալ են բացում դևի համար:
  • Ինչ-որ բան ասելուց հետո փայտ թակելը սովորություն է շատերի համար:
  • Ասում են, որ դա անելը կարող է բարենպաստ հաջողություն բերել կամ խուսափել բախտից:
  • Փայտը թակելն առաջացել է միջնադարյան ժամանակաշրջանում, երբ հեթանոսները հավատում էին, որ աստվածային էակները ծառերի մեջ են ապրում: Բեռնախցիկը թակելն այն ոգին ասելու միջոց էր, որ նրանք հավատում են իրենց էությանը և զորությանը:
  • Լիտվայում արգելվում է ներսից սուլել, քանի որ ասում են, որ դա առաջացնում է փոքրիկ սատանաների հայտնվել:
  • Ներսում անձրևանոց բացելը կարող է դժբախտություն «թափվել» ձեր վրա: Եգիպտացիները հավատում են, որ անձրևանոց բացելուց կամ արևից հեռու գտնվող անձը կբարկացնի արևի աստծուն:
  • Ներսում Ուգանդա , հիվանդանոց գնացած անձը պետք է ոտք դնի ձվի վրա ՝ ազատվելու իր հիվանդությունից:
  • Գերմանացիները հավատում են, որ եթե ջրով ուրախանաք, ցանկանում եք, որ ձեր բոլոր խմող ընկերները մահանան:
  • Եթե ​​դանակ եք գցում, ասում են, որ մի մարդ գալիս է այցելության. պատառաքաղ նշանակում է կին, իսկ գդալը `երեխա: Մի ընտանիք կգա, եթե շատ արծաթե իրեր գցեք: Այս սնահավատությունը տարբեր երկրներում տարբեր է:
  • Սիրիան արգելեց յոյաները, քանի որ վախենում էին, որ դրանք երաշտ կհանգեցնեն:

Սնահավատության աշխատանքային թերթեր

Սա ֆանտաստիկ փաթեթ է, որն ընդգրկում է այն ամենը, ինչ դուք պետք է իմանաք սնահավատությունների մասին 23 խորքային էջերում: Սրանք Օգտագործման համար սնահավատության պատրաստի թերթեր, որոնք կատարյալ են ուսանողներին սնահավատության մասին սովորեցնելու համար, որը հավատք կամ վարվելակերպ է `հիմնվելով անհայտի հանդեպ վախի և հավատքի վրա: Դա կարող է լինել կախարդության դրական հավատը կամ անհայտի վախը: Սնահավատությունները յուրաքանչյուր մշակույթի մի մասն են: Դրանք պահպանվել են ավագ սերունդների կողմից և փոխանցվել իրենց սերունդներին ՝ որպես նրանց պաշտպանելու ուղի:



Ներառված աշխատաթերթերի ամբողջական ցուցակ

  • Սնահավատության փաստեր
  • Ի՞նչ կլինի
  • Սնահավատություններ ամբողջ աշխարհում
  • Բախտավոր, թե անհաջողակ
  • Սնահավատություններ Իրադարձությունների մասին
  • Մանրամասները ՝ սնահավատության մեջ
  • Հաջողություն, վատ բախտ
  • Տեղական սնահավատություններ
  • Սնահավատությունները նկարներում
  • Հելոուին սնահավատություն
  • Դուք հավատացյալ եք

Հղել / մեջբերել այս էջը

Եթե ​​ձեր կայքի վրա հղում եք կատարում այս էջի բովանդակության որևէ մասի, խնդրում ենք օգտագործել ստորև նշված կոդը ՝ նշելով այս էջը որպես սկզբնական աղբյուր:

Սնահավատության փաստեր և աշխատանքային թերթեր ՝ https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 3 ապրիլի, 2020 թ

Հղումը կհայտնվի որպես Սնահավատության փաստեր և աշխատանքային թերթեր ՝ https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 3 ապրիլի, 2020 թ

Օգտագործեք ցանկացած ուսումնական ծրագրի հետ

Այս աշխատանքային թերթերը հատուկ մշակված են ցանկացած միջազգային ուսումնական ծրագրի հետ օգտագործման համար: Կարող եք օգտագործել այս աշխատաթերթերը, ինչպես կա, կամ խմբագրել դրանք ՝ օգտագործելով Google Սլայդները, որպեսզի դրանք ավելի բնորոշ լինեն ձեր սեփական ուսանողի կարողությունների մակարդակներին և ուսումնական պլանի ստանդարտներին: