Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ուսումնական պլանի փաստեր և թերթեր

Երկրորդ համաշխարհային Պատերազմ մեգա թեմա է և խիստ բարդ պատերազմ: Այն տևեց 6 տարի և 1 օր, ուղղակիորեն ներգրավեց ավելի քան 100 միլիոն մարդու 30 երկրներից, հանգեցրեց 75-80 միլիոն մարդու մահվան, և ժամանակակից աշխարհի մարդկային ամենամեծ վայրագություններից մեկն էր. Հոլոքոստ , Մենք առաջարկում ենք ձեզ խորհուրդներ և ուղեցույցներ այս մեգա թեման ձեր ուսանողներին ուսուցանելու համար:

Տե՛ս ստորև բերված փաստերի ֆայլը ՝ Երկրորդ աշխարհամարտի ուսումնական ծրագրի վերաբերյալ լրացուցիչ տեղեկությունների համար կամ այլընտրանք ՝ Դուք կարող եք ներբեռնել 9-էջանոց Երկրորդ աշխարհամարտի ուսումնական ծրագրի աշխատանքային թերթը ՝ դասարանում կամ տան միջավայրում օգտագործելու համար:



Հիմնական փաստեր և տեղեկություններ

Նախքան սկսելը

  • Ստորև բերված են Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի դասավանդման ուղեցույցները: Նրանք են:
  • (1) Խուսափեք պատերազմը հերոսացնելուց: Չնայած շատերն են բարձրացել
    պատերազմի մարտահրավերները, կան հերոսական կերպարներ, գործողություններ և մարտեր,
    և հետաքրքիր տեխնոլոգիաներ և զենքեր, պատերազմը շարունակում է մնալ մի ձև
    ծայրահեղ ոչնչացում և բռնություն: Փորձեք կենտրոնանալ կարեւորի վրա
    պատերազմի խնդիրներ, ինչպիսիք են դրա պատճառները, հետևանքները և քաղելիք դասերը:
  • (2) Տրամադրել ճիշտ ենթատեքստ: Երկրորդ համաշխարհային պատերազմը տեղի չի ունեցել ինքնաբերաբար. Այն զարգացել է տարիներ անց Երկրորդ համաշխարհային պատերազմ , Կարևոր է պատշաճ կերպով բեմ դնել ՝ ուսումնասիրելով իմպերիալիզմի և ֆաշիզմի գաղափարները, թե ինչը Վերսալի պայմանագիր էր, թե ինչպես դա ազդեց Գերմանիա և ինչպես էին գերմանացիները վերաբերվում պայմանագրին: Էական հարցը, որին պետք է պատասխանել, հետևյալն է. «Կյանքի հսկայական ծախսերից և Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի կործանումից հետո ինչու՞ էր աշխարհը պատրաստ պատերազմելու»:
  • (3) Խուսափեք լավ տղաների և վատ տղաների համեմատություններից: Մինչ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ընթացքում Գերմանիան ակնհայտ դաժանություններ էր կատարում, դաշնակիցները նույնպես կատարյալ չէին. Բրիտանիան ռմբակոծեց գերմանական քաղաքները և սպանեց բազմաթիվ խաղաղ բնակիչների: Չերչիլ եղել է թունավոր գազի ջատագով Երկրորդ համաշխարհային պատերազմում: ԱՄՆ – ում աֆրոամերիկացիների նկատմամբ ռասիզմ և խտրականություն գոյություն ուներ, և այնտեղ տեղի էր ունենում ճապոնացի ամերիկացիների վերաբերմունքը և կալանավորումը: Խուսափեք պատերազմի ընթացքում երկու կողմերի կողմից վատ գործեր կատարած կեղծ համարժեքություններից:
  • (4) Կարևորեք պատերազմի մասշտաբներն ու ապակառուցողականությունը: Եկեք ընդունենք, որ պատերազմն ավարտվեց 1945 թվականին, ինչը շատ վաղուց էր ուսանողների համար: Երկրորդ համաշխարհային պատերազմը մարդկության պատմության մեջ ամենամեծ և ամենակործանարար պատերազմն էր և մեծ հետևանքներ ունեցավ ամբողջ տնտեսության համար, և առավելագույն տուժեցին խաղաղ բնակիչները: Չնայած դա շատ վաղուց էր, ուսանողների համար կարևոր է սովորել Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի դասերը, որպեսզի նրանք կարողանան նմանություններ և տարբերություններ ցույց տալ հետագա հակամարտությունների հետ կապված `գիտության, տեխնոլոգիայի (ներառյալ WՇՄ), բժշկության և հաղորդակցության առումով:


  • (5) Հիշեք և հարգեք զոհերին: Երկրորդ համաշխարհային պատերազմը տեսավ մեր ժամանակների ամենամեծ վայրագությունները. Դրանք ներառում են Հոլոքոստ, ռազմագերիների նկատմամբ անմարդկային վերաբերմունք և քաղաքացիական զոհեր: Կարևորեք տարբերվողներին «այլոց» տրամադրելու, «մենք նրանց դեմ» մտածելակերպի, մարդկանց որոշակի խմբերի «անցանկալի» կամ «անցանկալի» դասակարգելու և այն վերաբերմունքի վտանգները, որոնք թույլ են տալիս տեղի ունենալ սարսափելի պատերազմական հանցագործություններ և ցեղասպանություն:
  • (6) Ուշադրություն հրավիրեք պատերազմը սկսած և ավարտած արժեքների վրա: Ազգայնականության, գերակայության և գերակայության թունավոր գաղափարները բռնկեցին Երկրորդ համաշխարհային պատերազմը: Մինչ համայնքի, թիմային աշխատանքի և միջազգային համագործակցության արժեքները, քաջությունը, լավատեսությունն ու զոհաբերությունը ներկայացնում են մարդկության լավագույն կողմերը մութ ժամանակներում: Ավելին, անձնական կամ գաղափարական տարբերությունները մի կողմ դրվեցին ավելի մեծ բարիքի համար, օրինակ Ռուսաստան և Ամերիկան ​​համագործակցեցին Երկրորդ համաշխարհային պատերազմում:
  • (7) Հնարավորության դեպքում անհատականացրեք Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի պատմությունը: Եթե ​​դուք ունեք տատիկ և պապիկ, որոնք տարեց են պատերազմը հիշելու համար, ներգրավեք նրանց դասերին ՝ կիսելով նրանց հիշողություններն ու փորձը: Եթե ​​դա չլինի, այսօր շատ կենդանի վետերաններ կան, որոնք ցանկանում են կիսվել իրենց պատմություններով: Կան նաև անթիվ թանգարաններ, հուշահամալիրներ և առցանց ռեսուրսներ `ուսումնասիրելու համար` ավելի լավ անձնական կապեր հաստատելու և ավելի լավ պատկերացում կազմելու համար:


Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ուսումնական պլանի աշխատանքային թերթեր

Սա ֆանտաստիկ փաթեթ է, որն ընդգրկում է այն ամենը, ինչ դուք պետք է իմանաք Երկրորդ աշխարհամարտի ուսումնական ծրագրի մասին 9 խորքային էջերում: Սրանք Երկրորդ աշխարհամարտի ուսումնական պլանի պատրաստի օգտագործման թերթիկներ, որոնք կատարյալ են ուսանողներին Երկրորդ աշխարհամարտի մասին սովորեցնելու համար, ինչը մեգա թեմա է և խիստ բարդ պատերազմ: Այն տևեց 6 տարի և 1 օր, ուղղակիորեն ներգրավեց ավելի քան 100 միլիոն մարդու 30 երկրներից, հանգեցրեց 75-80 միլիոն մարդու մահվան, և ժամանակակից աշխարհի մարդկային ամենամեծ վայրագություններից մեկի ՝ Հոլոքոստի թատերաբեմն էր: Մենք առաջարկում ենք ձեզ խորհուրդներ և ուղեցույցներ այս մեգա թեման ձեր ուսանողներին ուսուցանելու համար:



Ներառված աշխատաթերթերի ամբողջական ցուցակ

  • Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի դասավանդում
  • Դասի ծրագրի ձևանմուշ
  • Առաջարկվող աշխատանքային թերթեր


Հղել / մեջբերել այս էջը

Եթե ​​ձեր կայքի վրա հղում եք կատարում այս էջի բովանդակության որևէ մասի, խնդրում ենք օգտագործել ստորև նշված կոդը ՝ նշելով այս էջը որպես սկզբնական աղբյուր:

Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ուսումնական պլանի փաստեր և թերթեր ՝ https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 2020 թվականի օգոստոսի 27-ը

Հղումը կհայտնվի որպես Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ուսումնական պլանի փաստեր և թերթեր ՝ https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 2020 թվականի օգոստոսի 27-ը

Օգտագործեք ցանկացած ուսումնական ծրագրի հետ

Այս աշխատաթերթերը հատուկ մշակված են ցանկացած միջազգային ուսումնական ծրագրի օգտագործման համար: Կարող եք օգտագործել այս աշխատաթերթերը, ինչպես կա, կամ խմբագրել դրանք Google Սլայդերի միջոցով, որպեսզի դրանք ավելի յուրահատուկ լինեն ձեր ուսանողի կարողությունների մակարդակներին և ուսումնական պլանի չափանիշներին: